«Колли – помощники и украшение дома»

Раздел: Дидактические материалы

Раздел: Дидактические материалы

Разработка предназначена для внеурочной деятельности по научно-познавательному направлению. Она способствует расширению представления детей о диких и домашних животных; помогает сформировать понятия «Дикие животные» и «Домашние животные»; выявить особенности жизни диких и домашних животных; узнать, как появились домашние животные, раскрыть значение их для человека.

Раздел: Дидактические материалы

Лэпбук (lapbook) «Животный мир Удмуртии» - это тематическая и интерактивная папка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребёнок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. Развивается наглядно – образное мышление, наблюдательность, память и внимание. В Лэпбуке собран материал по определенной теме «Животный мир Удмуртии» для занятий в детском саду и в начальной школе по окружающему миру, краеведению. Лэпбук и коробка с карточками рекомендованы для занятий детей со взрослыми (воспитателем, учителем, родителем). Данная дидактическая разработка сделана по материалам книги Н.П. Кралиной «Удмуртские народные сказки» и брошюры Т.В. Вороновой «Животные – Пойшуъёс». В Лэпбук входят следующие развивающие задания и дидактические игры: • «Загадки о диких животных», «Загадки о домашних животных» на удмуртском и русском языках. • Некоторые сказки из книги Н.П. Кралиной «Удмуртские народные сказки». • Книга–подсказка «Животные», которые распространены в Удмуртии. • Схема-подсказка классов и отрядов животных. • Раскраски животных. • Карточки с героями удмуртских народных сказок о животных. • Карточки с животными из серии «Животные леса», «Животные зоопарка». • Карточки-подсказки «Учимся рисовать животных» • «Инструкции к проведению игр» - читаем инструкции, выполняем задания правильно. Дети под руководством взрослого смогут: - познакомиться с удмуртскими загадками, звучащими на русском и удмуртском языках, - послушать или почитать сказки о животных из книги Н.П. Кралиной «Удмуртские народные сказки», - выбрать из всех карточек героев – животных сказки и соотнести с названием сказки, - найти русское и удмуртское название животного по типу лото, - выбрать из всех карточек только тех животных, которые обитают в Удмуртии, - выбрать из всех карточек животных нашего Ижевского зоопарка, - назвать животных по карточкам без наименования, - разложить все карточки с животными по отрядам (грызуны, хищники, рукокрылые, парнокопытные, зайцеобразные, насекомоядные), обитающим в Удмуртии, - по схемам-подсказкам попробовать нарисовать животное, - разукрасить карточки с животными.