Урок- исследование разработан в соответствии с требованиями ФГОС в форме технологической карты.
На данном уроке дети проводят исследование и делают самостоятельно вывод, что органы чувств необходимы человеку. Исследование проходит в виде практических упражнений.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цели: – формировать понятие о симметрии как о законе красоты и гармонии;
– перекинуть для учащихся мостик от плоских рисунков объектов, к реальным (объёмным) симметричным объектам окружающего мира;
– закрепить знания учеников о способах определения симметричности предметов и фигур;
– продолжить развития воображения, наблюдательности, внимания;
– продолжить воспитание эстетических чувств.
Оборудование: изображения сказочных героев, магнитная запись,
набор иллюстраций с изображением симметричных объектов, рисунки для индивидуальных заданий, плоские зеркала.
Семья и семейные ценности – это два понятия, которые не могут существовать друг без друга. Семейные ценности теряют свое значение, если не будет семьи. А семья не имеет возможности существовать без основополагающих принципов, которые смогут сохранить ее целостность и духовное здоровье. Учащиеся смогут закрепить представление о таких понятиях как «семья», «семейные ценности» «род». Научатся анализировать роль семьи для общества, высказывать свою точку зрения, отстаивать собственное мнение; принимать чужое.