Урок провела Григорьева Надежда Михайловна, учитель высшей категории, почетный работник общего образования РФ. Учитель работает по программе "Школа России", учебник "Азбука"автор Бетенькова Н.М. Тип урока - изучение нового материала. Урок направлен на развитие навыка чтения целыми словами, развитие устной речи учащихся.На уроке использовались здоровьесберегающие технологии, разноуровневые задания. Документ в Word 2007!
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок направлен на формирование умения делить слова на слоги и ставить в них ударение для применения полученных знаний при переносе слов и написании слов с безударной гласной; развитие творческих способностей учащихся, внимания, наблюдательности, памяти, речи, умения анализировать и обобщать, умения работать в паре.
Тема: Слова с сочетаниями ЖИ – ШИ. Цели: Познавательные: Создание условий для формирования умения распознавать в словах орфограмму и правильно обозначать на письме сочетания ЖИ – ШИ; Развивающие: Продолжить работу по обогащению и уточнению словарного запаса и овладению связной речью; Создание условий для развития познавательной активности и фантазии. Воспитательные: Создание условий для формирования умения работать самостоятельно, в группах; Создание условий для воспитания культуры поведения на дорогах.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее