Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данный урок разработан Поляничко Л.Г.учителем математики МОУ СОШ №18 поселка Паркового Тихорецкого района Краснодарского края.
Интегрированные уроки развивают потенциал самих учащихся, побуждают к активному познанию окружающей действительности, к осмыслению и нахождению причинно-следственных связей, к развитию логики, мышления, коммуникативных способностей. В большей степени, чем обычные, они способствуют развитию речи, формированию умения сравнивать, обобщать, делать выводы.
Форма проведения интегрированных уроков нестандартна, увлекательна. Использование различных видов работы поддерживает внимание учеников на высоком уровне, что позволяет говорить о развивающей эффективности таких уроков. Они снимают утомляемость, перенапряжение учащихся за счет переключений на разнообразные виды деятельности.
Данный урок разработан учителем, работающим в школе индивидуального обучения
с детьми с ослабленным здоровьем. В классе 1- 2 ребёнка.
Данный урок предпоследний перед написанием контрольной работы по теме « Системы двух уравнений с двумя неизвестными».
Данный урок разработан с использованием развивающей и проблемной технологий
Урок проводится в форме зачета-вертушки.Цели урока:
1. Обобщить и систематизировать знания по теме: "Прогрессии"
2. Провести диагностику усвоения знаний и умений и их применение для выполнения практических заданий стандартного уровня с переходом на более высокий уровень;
3. Содействовать рациональной организации труда; развивать познавательные процессы, память, мышление, внимание, наблюдательность, сообразительность Повысить интерес к нестандартным задачам, сформировать у учащихся положительный мотив учения.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: