Взаимодействие психолога и педагога в процессе адаптации учащихся 5-х классов при переходе из начальной в среднюю школу

В данной статье презентуется опыт взаимодействия практического психолога и классного руководителя по психологическому сопровождению учащихся 5-х классов во время адаптации к условиям школьной жизни. Представленный материал помогает осуществить всем участникам школьного процесса следующие задания: формирование умения ориентироваться в новом информационном поле, организацию психолого-педагогического сопровождения учащихся 5-х классов в период адаптации. Рекомендуется классным руководителям 5-х классов и практическим психологам учебных заведений.
Адаптация учащихся 5 класса.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
В современных условиях развития нашего общества, когда глубокие перемены, происходившие в жизни России, повлияли на ослабление внимания к патриотическому воспитанию подрастающего поколения, в общественном сознании получили широкое распространение равнодушие, эгоизм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам. Выход из этого положения возможен в формировании активной жизненной позиции молодого поколения, приобщении его к нравственным, духовным ценностям современного мира, возрождении традиций нашей страны. В связи с вышесказанным предлагается проект по нравственно-патриотическому воспитанию учащихся под названием «Учителя Воронежа и Воронежской области в годы Великой Отечественной войны». Анализ материалов по истории страны позволяет сделать вывод, что информации о роли учительства в грозные годы Великой Отечественной войны недостаточно. В преддверии 65-летия Победы СССР в Великой Отечественной войне и в связи с Годом учителя у многих соотечественников возникает желание обратить ретроспективный взгляд на 1941-1945 гг. ХХ века, чтобы не только вспомнить, но и проанализировать, обобщить славные патриотические дела старших поколений во время борьбы с гитлеровскими захватчиками.
Рабочая программа по информатике 10 класс (профильный уровень)
Использование возможностей учреждения дополнительного образования для совершенствования содержания дошкольного образования и развития творческих способностей дошкольников
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее