Особенности формирования навыков письма у детей с нарушением интеллекта в 1 классе VIII вида

Статья, в которой описываются особенности формирования навыков письма у детей с нарушением интеллекта в 1 классе VIII вида, даются некоторые рекомендации по обучению детей в этом направлении.

osobennosti-formirovaniya-navyikov-pisma-u-detej-s-narusheniem-intellekta-v-1-klasse-viii-vida.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Тестовые диагностические работы имеют своей целью определить уровень овладения понятием (способом) на разных этапах решения учебной задачи; позволяют выявить уровень освоения операционного состава способа действия. Предлагаю разработку системы тестовых диагностических заданий для второго класса, где прослеживается интеграция с литературным чтением, заложен операционный состав действий, оценивается выполнение каждой операции. С учётом полученных результатов учитель разрабатывает план дальнейшей коррекционной работы в малых группах на основе дифференцированного подхода в обучении.
Предлагаю 3 методических разработки уроков окружающего мира в начальных классах по темам: 1. Полезные ископаемые. Уголь (1 класс) 2. Сезонные изменения в природе (2 класс) 3. Прирождённые разрушители (3 класс) Работаю по программе "Школа 2100..."
В работе представлено три урока по темам: - «Искусственные сообщества. Сад» - «Искусственные сообщества. Поле» - «Наши друзья и не только» Данные уроки предлагается проводить с использованием проектора или интерактивной доски. В архиве есть необходимые презентации. Цель уроков: формирование у учащихся понятий "искусственное природное сообщество" и конкретных понятий, заявленных в темах.Вов время работы детям предлагается работа с толковым словарем, схемами, таблицей. Дети выполняют задания, направленные на развитие умения обобщать, систематизировать материал. Предлагается создать электронную энциклопедию. В конце каждого урока проводится рефлексия. После трех уроков - вариант контрольной раьоты. Детям предлагается выполнить тест с открытыми и закрытыми вопросами. Каждый ответ оценивается определенным количеством баллов с учетом уровня сложности. Перевод баллов в отметку указан в таблице.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее