Исследовательская работа: от проблемы к практической значимости

Раздел: Конкурс выступлений IV форума

В методическом материале изложены основные принципы и подходы к системе урочной и внеурочной деятельностипо духовно-нравственному воспитанию обучающихся в современной школе. Наиболее актуальным с точки зрения педагога-практика с многолетним стажем является организация воспитания на уроках гуманитарного цикла, в частности, уроках истории.

Раздел: Конкурс выступлений IV форума

Преподаванием в виде научно исследовательской работы я занимаюсь на протяжении нескольких лет с целью создания оптимальных условий работы с одаренными детьми непосредственно через урочную и внеурочную деятельность, что предполагает построение малого образовательного пространства, в котором каждый ученик, в том числе с вышеуказанными способностями может само реализоваться, самоопределится. Актуальность опыта очевидна, так как профильное обучение направлено именно на индивидуализацию учебно-воспитательного процесса школьника через создание образовательной траектории каждого ученика.Поэтому хотела поделиться своим опытом работы в нашей гимназии.

Раздел: Конкурс выступлений IV форума

ОТКРЫТЫЙ УРОК Учителя английского языка Судак Ольги Васильевны 10 класс ПО ТЕМЕ RUSSIA: CONNECTING PEOPLE (Контрольно-обобщающий урок по циклам 1,2,3) Учебник Up & Up, «Академия», 10 класс Издательство «АКАДЕМИЯ» 2009г. ЦЕЛИ: 1. Обобщение и контроль изученного языкового материала в рамках затронутых тем. 2. Практика совместной деятельности в рамках темы и в соответствии с коммуникативной задачей. 3. Активизация навыков и умений спонтанного говорения и самостоятельной связной речи. 4. Тренировка пройденной грамматики и лексики в иноязычной речи. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ УРОКА: Проконтролировать и обобщить следующие умения и навыки: -описывать изменения в нескольких городах России -беседовать по тексту, данному для ознакомительного чтения -выражать и отстаивать свою точку зрения в беседе -понимать услышанную информацию с различной степенью глубины и точности (аудирование)