Модель практикума конструктивного общения для смешанных команд учащихся 4, 6, 8 -ых классов с целью формирования навыков коммуникативных действий, связанных с умением слушать и слышать собеседника, понимать и принимать другую точку зрения, уметь обосновывать свою позицию, вести конструктивный диалог, развивать навык умения работать в команде.
Тренинговое занятие с подростками на мотивацию осознанного родительства.
Может использоваться на уроках русского языка и во внеурочной деятельности в качестве обобщающего мероприятия после изучения основных разделов языкознания. Позволяет осуществлять формирование метапреметных и познавательных УУД. Проводится в групповой форме. Был апробирован в рамках Недели русского языка и литературы.
No comments