Модель практикума конструктивного общения для смешанных команд учащихся 4, 6, 8 -ых классов с целью формирования навыков коммуникативных действий, связанных с умением слушать и слышать собеседника, понимать и принимать другую точку зрения, уметь обосновывать свою позицию, вести конструктивный диалог, развивать навык умения работать в команде.
Данное мероприятие является итогом работы моего класса за прошедший учебный год, и будет интересно всем преподавателям специального фортепиано в музыкальной школе.
Мы на уроках, может быть нечасто, Вас радуем поднятием руки, Но в этот день немало слов прекрасных Вам высказать хотят ученики. Ваш опыт, знанье, щедрость и участье Оставят в душах наших добрый след. Слагается учительское счастье Из наших ученических побед.
Как провести вело кросс быстро,увлекательно?Предлагаем материал который познакомит с историей возникновения велосипеда, дорожными знаками, разобрать ситуации с, с которыми сталкиваются дети.