Презентация была подготовлена на родительскую конференцию с участием представителей министерства образования, отдела опеки и попечительства, КДН, представителей религиозных общин, учащихся 9-11 классов. Цель конференции: привлечь внимание к проблемам духовно-нравственного воспитания.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Презентация предназначена для обучающихся 2 классов с нарушениями чтения и письма, обусловленными фонематическим недоразвитием речи. Используется на занятиях по закреплению дифференциации звуков [З-С], [З’-С’]. Может быть рекомендована логопедам школьных и дошкольных учреждений, учителям начальной школы, родителям.
Эту презентацию можно использовать не только на этапе знакомства с цветами, но и на этапе закрепления и повторения лексических единиц по теме «Цвета, животные».
Презентация состоит из трёх частей:
Первая: основная - в ней собраны все формулы и теоретические понятия по тригонометрии. Этот материал может быть использован на всём протяжении изучения тригонометрии, при итоговом повторении материала и в 10 и в 11 классе школы, а так же при подготовке промежуточной аттестации по математике студентов 1 курса учреждений СПО и учреждений НПО.
Вторая: тригонометрическая игротека - состоит из криптограммика (игровая форма учебного материала, может быть использована для устной работы на уроках тригонометрии как со студентами, так и со школьниками – облегчает изучение сложного материала, повышает интерес к предмету); мозголома – (так же игровая форма учебного материала, которая включает в себя распознание математических терминов); отнималки – читалки (оригинальное вычитание, которое позволяет познакомиться с терминологией); и ребусов, в которых опять же скрыта тригонометрическая терминология.
Третья: галерея учёных. Невозможно изучение нового предмета, не зная, кто стоял у истоков его создания.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: