Конспект и презентация внеклассного мероприятия "900 блокадных дней"

Раздел: Внеклассные мероприятия

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Турнир знатоков информатики» для всех специальностей техникума

Раздел: Внеклассные мероприятия

Внеклассное мероприятие «Мы все разные, но мы все – равные!» - проблемно-информационное, поможет детям развивать стремление быть терпимым в обществе людей, воспитывать интернационализм, взаимопонимание и уважение друг к другу. Нельзя в одночасье сделать толерантным поведение школьников или поведение других людей. Однако важен даже самый маленький шаг в этом направлении. Важно, что дети вынесут из этого занятия в реальную жизнь, как изменят свои отношения с людьми, одноклассниками. . Цель внеклассного мероприятия «Мы все разные, но мы все – равные!» - воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов, толерантности. Задачи – ознакомить учащихся с понятием «толерантность»; стимулировать воображение учащихся в поисках собственного понимания толерантности, дать возможность подросткам оценить степень своей толерантности; отработать умение видеть межиндивидуальные различия и показать, что такое толерантное отношение к различиям; способствовать повышению творческой активности учащихся. Данное мероприятие состоит из 6 этапов: экскурсия по родному краю, осмысление, выбор, ими гордится наша земля, рефлексия, заключение. Средства : компьютер, мультимедийное оборудование, аудиовизуальные средства, книжная выставка, таблица «Цветок толерантности», плакаты с изображением герба, флага Бурятии. Методы: словесные, проблемно-поисковые, практические. Форма проведения – занятие- экспедиция, размышление Данное мероприятие рассчитано для учащихся коррекционной школы 5-9 классов . Продолжительность времени – 45 мин. АВТОРЫ: Савельева Наталья Борисовна- учитель русского языка и литературы ГОУ "Турунтаевская СКОШИ VIII вида"; Немерова Любовь Викторовна - зам.директора по УВР "Турунтаевская СКОШИ VIII вида"

Раздел: Внеклассные мероприятия

Цель: Создать условия для раскрытия содержания понятий «дружба», «друг»; формировать представления о качествах настоящего друга. Воспитательные задачи: воспитывать стремление быть настоящим и верным другом; воспитывать доброжелательность, уважение друг к другу. Развивающие: развивать коммуникативные способности обучающихся; развивать умение дружить и бережно относиться друг к другу; развивать познавательные процессы: память, внимание, мышление. Образовательные: формировать умения анализировать поступки других детей; актуализировать знания о нравственных качествах, важные для дружбы, давать нравственную оценку качествам друга. ознакомить детей с правилами дружеских отношений, умением строить отношения, дорожить дружбой.