Цель: учащиеся должны усвоить правила разрешения конфлик¬та, развитие умений анализировать конфликтные ситуации и разрешат конфликты. Подготовительная работа: студент предлагает подросткам описать на отдель¬ных листочках конфликты, которые произошли с ними. Подписывать листочки не следует. Эти конфликтные ситуации будут коллективно про-анализированы на классном часе. Подростки попытаются совместно найти оптимальное решение каждого проанализированного конфликта.
Классный час направлен на развитие стремления быть терпимым в обществе, воспитания интернационализма; знакомит с народными традициями; актуализацию взаимопонимания и уважения, взаимовыручки между детьми разных национальностей; предупреждение детской агрессивности и жестокости в решении конфликтных ситуаций
No comments