ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА ОСНОВЕ ПРОВЕДЕНИЯ ТРАДИЦИОННЫХ И НЕТРАДИЦИОННЫХ ПРАЗДНИКОВ В ФОРМЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
Цель работы – формирование коммуникативной культуры воспитанника как залог его успешного самовыражения и самореализации на основе проведения традиционных, нетрадиционных праздников и утренников в форме театрализованных представлений.В данную работу вошли разработки внеклассных мероприятий, проведенных в форме театрализованных представлений для учащихся начальной школы, старшего и среднего звена.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Классный час «Скажи себе: НЕТ!» (отказ от вредных привычек) рекомендуется проводить в 7-8 классах
Целью данного мероприятия является расширение знаний учащихся о вредных привычках;воспитание отрицательного отношения к порокам, потребность к нравственному совершенствованию. Обсуждение правил поведения.
В настоящее время прилавки магазинов содержат больше вредной пищи, чем полезной. Детям и взрослым нравится то, что рекламируется, красочно оформлено, быстро готовится. Как правило, эти продукты питания содержат большое количество пищевых добавок, которые пагубно влияют на организм человека, употребляя такие продукты дети не получают необходимое количество питательных веществ для правильного роста и развития. В вопросах здорового и правильного питания снижается уровень информированности не только у детей, но и у взрослых, которые всё чаще используют продукты быстрого приготовления или полуфабрикаты, а количество употребления овощей, фруктов, молока и молочных продуктов, мяса и рыбы сокращается. Данная разработка направлена на формирование мотивации сохранения здоровья и культуры питания.