Система воспмтательной работы в классе казачьей направленности

Раздел: Классные часы

Ознакомление обучающихся с информацией о том как избежать преступления против личности, как обезопасить себя от грабежа и разбоя, как избежать сексуального насилия.

Раздел: Классные часы

Предлагаю один из вариантов проведения классного часа по патриотическому воспитанию, приуроченного ко Дню Конституции для учащихся 6-9 классов. Знание государственной символики помогает учащимся сформировать чувство патриотизма, гордости за свою страну. Данный класс расчитан на 50-60 минут и делится на информационную и игровую части. В классе создается временный совет дела на 1 неделю. Учащимся дается задание самостоятельно подготовить материал по символам России. Итогом этой работы становится выставка "Отечеством горжусь". 3 ученика выступают с подготовленными сообщениями по каждому символу в информационной части классного часа. В качестве закрепления классным руководителем предлагается интерактивная игра. Ребята знают принцип одноименной телевизионной игры , поэтому делятся на участников игры, болельщиков, выбирают жюри (кстати, в жюри можно пригласить 2-3 родителей). Интерактивная игра построена на гиперссылках, поэтому ребята будут легко ориентироваться при выборе заданий из каждого сектора, а также смогут проверить правильность ответа и даже продемонстрировать свои знания (например, под гимн России нужно встать). Предполагаемым результатом классного часа является осознание значимости государственных символов и удовлетворение от игры.

Раздел: Классные часы

Данное внеклассное мероприятие разработано для 9-11 классов с целью воспитания отношения к семье как к базовой ценности общества. Семья – важнейший социальный институт общества, в котором происходит физическое и духовное воспроизводство человека. Она является объектом изучения многих наук. Информация о семье необходима школе для решения оперативных педагогических задач: для точного целеполагания, адекватного образовательным потребностям семьи; для понимания истоков и причин сценария развития личности учащихся, в том числе и отклоняющегося развития; для выработки индивидуальной тактики взаимодействия с родителями. Проведение таких мероприятий, особенно в старших классах, как раз и дает такую возможность рассказать и обсудить с учащимися их отношения в семье. Форма проведения мероприятия – круглый стол, позволяет вести диалог с ребятами на равных, быть искреннее и открытее по отношению друг к другу, что немаловажно.