Разговор с классом (классный час) "Этажи заботы"

На основе одноименного рассказа Д.С.Лихачева построен разговор с учениками о заботе, заботливости; приводятся пословицы и поговорки о заботе, высказывания известных людей. Основная часть классного часа-изготовление детьми "добрых предметов" для своих близких и строительство "домов заботы" Классный час рассчитан на школьников 6-8 класса. Материал содержит конспект.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок толерантности к 1 сентября. Час общения, посвящен формированию толерантного поведения школьников, проводится в игровой форме – крестики-нолики на новый лад. Школьникам предлагается не состязаться, а сотрудничать. Занятие проводится с использованием интерактивной доски, но может быть скорректировано и проведено и с обычной школьной доской. Мероприятие рассчитано на учеников среднего звена. Сопровождается компьютерной презентацией (для экономии объема не были загружены музыкальные файлы, их можно добавить самостоятельно). Для появления гиперссылки необходимо нажать на слова на слайде 4, для появления фрагмента картины надо нажать на поле на слайде 4.

Классный час предназначен для детей 5-7 классов. Содержит в себе игровой материал. Заставляет детей взглянуть на окружающих с другой стороны.Кл. час сопровождается презентацией

Цели и задачи:  сформировать у учащихся представление о толерантности (возникновение понятия, значение слова, приемы развития этого качества);  формировать у учащихся толерантность мышления, уважение к своим правам и правам других людей;  воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов;  развивать критическое мышление, навыки групповой работы, умение вести диалог и аргументировать свою позицию, находить компромиссные решения обсуждаемых проблем;  способствовать повышению уровня творческой активности учащихся.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее