Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Шарафуллина Ильвера Наримановна
22 сентября 2019
Максатлар:1) яңа сүзләрне сөйләм эшчәнлегенең бөтен төрләре аша актив кулланышка кертү;
2) текстны йөгерек, дөрес, аңлап уку күнекмәләре булдыру;
3) хезмәтне яратырга өйрәтү, хезмәткә мәхәббәт тәрбияләү.
yalkau-tien.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Аттестация
Рабочая программа по русскому языку в 10 классе рассчитана на 3 часа в неделю по программе Н.Г.Гольцовой. К ней прилагается календарно-тематическое планирование
Раздел: Аттестация
Инструкция по ведению классного журнала
I. Общие положения
1. Классный журнал является государственным документом, фиксирующим этапы и уровень фактического усвоения образовательных программ, принятых общеобразовательным учреждением, уровень обученности обучающихся, посещаемости ими учебных занятий.
2. Классный журнал является финансовым документом. Правильность оплаты труда за фактически проведенные уроки, правильность оплаты замены уроков, объективная оценка труда учителя-предметника, классного руководителя по многим критериям зависит от оформления, качества ведения классного журнала.
Раздел: Аттестация
Цель: изучить забытые подвижные игры и создать сборник для ребят нашей школы.
Задачи:
1. Расширить знания об играх, в которые играли в старину, их видах, особенностях, истории возникновения.
2. Изучить игры наших бабушек и дедушек.
3. Поиграть в некоторые «забытые» игры с ребятами.
4. Создать сборник игр для ребят нашей школы.
5. Воспитывать уважительное отношение к старшему поколению.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Общество с ограниченной ответственностью "Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки" ИНН 5300023216 ОГРН 1265300000943
