Методическое пособие предназначено для начинающих педагогов. Данное пособие содержит рекомендации по организации и проведению самостоятельных работ в урочное и внеурочное время.
В целях более эффективного использования структуры уроков разных типов особую значимость приобретает форма организации учебной деятельности учащихся на уроке. Организационная форма учебной деятельности – это внешнее выражение согласованной деятельности педагога и учащихся, осуществляемое в определенном порядке и режиме. Именно в организационных формах осуществляется главное дидактическое отношение – взаимодействие преподавания и учения.
Сообщение на тему: "формировании коммуникативной компетентности на уроках истории"
No comments