статья "Повышение самообразовательного уровня учителя-необходимое условие качественного образования" - Статьи и научные труды - Самообразование и развитие учителя - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

В статье обосновывается необходимость постоянного самообразования учителя. Раскрываются проблемы, возникающие перед учителем в процессе формирования ключевых компетентностей учащихся, а также приводится анализ исследования мнений учителей и учащихся о первоочередных задачах школы.

povyishenie-samoobrazovatelnogo-urovnya-uchitelya-neobhodimoe-uslovie-kschestvennogo-obrazovaniya.docx

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Статья "Трудности формирования навыка связного высказывания у младших школьников с ОНР".

Раздел: Статьи и научные труды

Статья "Трудности формирования навыка связного высказывания у младших школьников с ОНР".

Оболочка дистанционных курсов

Раздел: Статьи и научные труды

Данная работа представляет собой презентацию поэтапную работу в оболочке дистанционных курсов.

Требования ФГОС к уроку

Раздел: Статьи и научные труды

Методологической основой ФГОС является системно-деятельностный подход, который нацелен на развитие личности, формирование гражданской идентичности. Системно-деятельностный подход позволяет выделить основные результаты обучения и воспитания в контексте ключевых задач и универсальных учебных действий, которыми должны владеть учащиеся.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность