Российская национальная идея – Патриотизм
В.В. Путин
Образовательная некоммерческая организация Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки является партнером проведения Всероссийской недели патриотического воспитания. Всероссийская неделя патриотического воспитания пройдет с 07 по 11 декабря 2020 года в канун дня конституции. ВОСПИТАЙ-ПАТРИОТА.РФ
В рамках проведения Всероссийской недели патриотического воспитания ИПКиПП приглашает Вас принять участие во Всероссийском педагогическом конкурсе программ патриотического воспитания.
Если у Вас уже есть программа патриотического воспитания, которую Вы используете в своей работе – приглашаем принять участие в конкурсе.
Также в конкурсе могут принять участие работы (разработки урока или разработки части урока), отражающие жизнь и поступки настоящих патриотов. Это может быть рассказ о никому не известном герое своего времени, патриоте, жизнь или отрезок жизни которого отражают любовь к родине.
Участники конкурса после публикации своей работы могут заказать сертификат участника Всероссийского педагогического конкурса учебных программ, направленных на патриотическое воспитание школьников. В документе будет указано, что конкурс проводится в рамках Всероссийской недели патриотического воспитания.
Участие в конкурсе бесплатное.
Все работы будут опубликованы на официальном сайте Всероссийской недели патриотического воспитания ВОСПИТАЙ-ПАТРИОТА.РФ с указанием автора работы.
Опубликовать работу можно с 07 октября 2020 года до 05 декабря 2020 года.
Авторы лучших работ будут отмечены ценными призами.
Партнеры проведения Всероссийской недели патриотического воспитания
Или посмотрите материалы ваших коллег
Раздел: ИЗО
Основная цель изобразительного искусства в патриотическом воспитании – это формирование основ гражданственности (патриотизма) как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование и воспитание готовности к активному проявлению профессионально значимых качеств и умений в различных сферах жизни общества.
Раздел: ИЗО
Основная цель изобразительного искусства в патриотическом воспитании – это формирование основ гражданственности (патриотизма) как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование и воспитание готовности к активному проявлению профессионально значимых качеств и умений в различных сферах жизни общества.
Раздел: ИЗО
Программа предполагает исследование историй семьи в годы Великой Отечественной войны, написанию сочинений разных жанров, в том числе сочинений-интервью, сочинений – рассказов, эссе на основе услышанного. Воспитательный аспект проекта направлен на формирование интереса к прошлому своей семьи, страны, чувства гордости по отношению к членам семьи - участникам Великой Отечественной войны, чувства любви к Отечеству.
Раздел: ИЗО
«Программа гражданско-патриотического воспитания учащихся представляет педагогическое прогнозирование, моделирование, умение соединить реальность с перспективами развития детского коллектива. Данная программа позволит целенаправленно развивать гражданско-патриотическое воспитание, с учетом социального заказа общества школе, опоры на внешние и внутренние возможности школы в решении стоящих перед ней проблем, особенностей и возможностей воспитанников.
Раздел: ИЗО
Материал о героях г.Ростова-на-Дону, о освобождении Родионово-Несветайского района от фашистских захватчиков. О героях освобождавших наш край, наше село. Они погибли освобождая наше село. О героях, которые ушли на фронт и не вернулись и о Героях Советского Союза-жители Родионово-Несветайского района.
Раздел: Директор
В 2018 году авторская программа патриотического воспитания «Им беречь Россию» (авторы: О.В.Ярухин, директор колледжа, Е.Н.Попроцкая, преподаватель) была представлена на конкурс Правительства Санкт-Петербурга и стала лауреатом премии Правительства Санкт-Петербурга "за выдающиеся достижения в области высшего образования и среднего профессионального образования". Автономная некоммерческая образовательная организация профессионального образования «Санкт-Петербургский полицейский колледж» зарегистрирован решением Регистрационной палаты Санкт-Петербурга 05 июня 2000 года, а в августе 2020 года колледж переименован в Санкт-Петербургскую академию милиции (St.Petersburg police academy).
Раздел: Директор
Программа гражданско-патриотического воспитания «Мы - патриоты России» на 2016 - 2020 годы составлена с учетом конкретных условий школы, особенностей ученического коллектива, возрастных и индивидуальных особенностей детей. Программа рассчитана на обучающихся младшего, среднего и старшего школьного возраста. Программа дает возможность объединить различные виды деятельности детей: познавательную, трудовую, краеведческую, поисковую, направленные на усвоение школьниками патриотических, гражданских, нравственных понятий.
Раздел: Директор
Предлагается организовать деятельность учащихся таким образом, когда каждый участник получит возможность: приобрести навыки исследовательской работы, развить творческий потенциал; сформировать навыки сотрудничества в команде, ответственности за общий результат посредством включения их в реализацию социально-значимого проекта патриотической направленности. При этом педагог выполняет роль медиатора между участниками проекта, а патриотические компетенции обучающихся формируются в ходе проводимого исследования о членах семьи – участниках ВОВ, интервью с ветеранами ВОВ и в ходе создания продукта проекта.
Раздел: Директор
Программа о формировании гражданско-патриотических качеств личности учащихся, популяризация подвигов героев России и ее выдающихся людей с использованием материалов родного города и республики
Раздел: Литература
Сочинение " От мальчишки до героя". Рассказ ученика 8 класса о легендарном герое своего села.
Раздел: Литература
Мой материал можно использовать не только на уроках в любом классе,но и как отдельное мероприятие,посвященное событиям ВОВ.Основу составляют стихи и песни о ВОВ.
Раздел: Литература
Творчество А.В. Вампилова (1937 - 1972) по праву считается выдающимся и занимает достойное место в истории русской культуры. Прославился А.В. Вампилов как драматург, хотя начинал свой путь в литературе в качестве прозаика (с коротких, часто анекдотических по сути, рассказов). Именно поэтому многие литературные критики проводят параллель между А.П. Чеховым и А.В. Вампиловым. Место Александра Вампилова в истории не только театра, но и вообще культуры, и не только отечественного, но и мирового, безусловно, значительно. Как любой большой талант, он неуловим, он - вне категорий. Его пьесы «Прощание в июне», «Старший сын» стали прорывом Вампилова на советскую театральную сцену. Возникнув и развиваясь в русле нравственно-философского и социально-психологического направлений, драматургия А.В. Вампилова сразу же заняла свою особую нишу, до сих пор никем не замещенную. Пьесы А.В. Вампилова образуют самобытное, многогранное и яркое художественное явление, по праву названное «театр Вампилова». Актуальность занятия определяется желанием учителя пробудить интерес современного школьника к творчеству А. Вампилова, повысить уровень культуры школьников.