Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Основная идея проекта заключается в следующем: использование инновационного потенциала школьной библиотеки – это возможность изменить подходы к процессу образования, вступив на путь развития информационно-образовательной среды школы, о которой идет речь в стандартах нового поколения. Пришло понимание того, что школьная библиотека уже не может быть только местом для выдачи книг. Государство в качестве главной из насущных задач учебной библиотеки выдвигает обучение учащихся читательской и информационной культуре. Необходимо расширение информационно-образовательного пространства школы за счет предоставления педагогам и школьникам доступа к широкому спектру библиотечных ресурсов.

Раздел: Разработки Уроков

Урок математики по теме"Деление дробей" проводится в форме воображаемого полета вокруг солнечной системы, и несколько скучная тема становится необычайно интнресной, заставляет школьников задуматься о роли человека в спасении планеты Земля. Компьютерная презентация активизирует внимание учащихся, групповая работа на уроке позволяет каждому ребенку убедиться в своих способностях.

Раздел: Воспитательные программы

Программа рассчитана на школьников 1 - 6 классов. Смена будет проходить в форме сюжетно - ролевой игры «Маленькая страна». В течение всей игры организаторы и участники программы живут согласно законам и традициям лагеря. Участники смены-жители «Маленькой страны» объединяются в «города» - отряды, сами решают, как будут жить в них. Детям предлагается отправиться в путешествие по «Маленькой стране», в которой их ждёт много приключений, множество интересных и увлекательных встреч, где все будут жить дружно, заботясь, друг о друге. «Маленькая страна» и каждый город в отдельности имеют свой герб (эмблему) и гимн (песню). «Города» имеют своё название: Звёздный, Радужный, Цветочный.

Раздел: Лингвистика

Сегодня, когда пренебрежение к нормам языка и засорение речи стилистически сниженной лексикой становится опасной тенденцией, задача сохранения чистоты русской речи и постижение языка как ценности приобретает особое значение. Главная цель проекта – привлечь внимание педагогического коллектива школ, учащихся, их родителей и общественности к проблеме формирования ценностного отношения школьников к русскому языку. Основная идея автора состоит в том, что, только объединив усилия, можно научить школьников бережному отношению к русскому языку. Приводится обширная система средств и способов, конкретная программа действий по формированию языковой личности, определены критерии и показатели эффективности опытно-экспериментальной работы. Материал может быть полезен руководителям общеобразовательных учреждений, заместителям директора по научно-методической и опытно-экспериментальной работе, руководителям МО русского языка и литературы, педагогам.