Имя
Пользователь
Фамилия
Пользователь
Специальность
Не выбрана
Материалы
Предлагаемые уроки является уроками изучения нового материала. 1. Математика -5 класс. «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями » 2. Математика 6 класс.«Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» 3. Алгебра 7 класс. « Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения » 4. Геометрия 7 класс.«Сумма углов треугольника» Методика проведения уроков соответствует технологии деятельностного подхода в обучении.
Предлагаемый урок является уроком изучения нового материала, неотъемлимой частью которого является презентация. Методика проведения урока соответствует технологии деятельностного подхода в обучении.Учебник Н.Я. Виленкин Математика- 6.
Данный урок проводится в рамках технологии деятельностного подхода в обучении и предназначен для изучения нового материала по теме: «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями».
Урок изучения нового материала, методика проведения урока соответствует методике деятельностного подхода в обучении. Она предполагает такую организацию обучения, когда обучающийся не получает готовое знание, а «открывает» его в процессе собственной деятельности и анализирует процесс открытия.
Такую игру можно провести по одной определенной теме или как развлекательное мероприятие. Она может быть рассчитана на любой возраст, охватывает большое количество учащихся.
Одним из путей повышения интереса к изучению школьного курса математики является хорошо организованная внеклассная работа по предмету, которая позволяет закрепить знания по предмету, повысить качество успеваемости, активизировать умственную и творческую деятельность учащихся. Предлагаю разработку внеклассного мероприятия проводимого в рамках недели математики для учащихся 5 классов.
Дидык Л.С. Урок изучения нового материала. Методика проведения урока соответствует технологии деятельностного подхода в обучении.
Дидык Л.С. Предлагаемый урок является уроком изучения нового материала, неотъемлемой частью которого является презентация, выполненная с помощью программы PowerPoint. Методика проведения урока соответствует технологии деятельностного подхода в обучении. На уроке применяются различные формы работы, чередование которых позволяет облегчить восприятие материала, снизить порог утомляемости, вовлечь всех учащихся в работу.
Дидык Л.С.Урок изучения нового материала по теме "Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями" (Предлагаемый урок является уроком изучения нового материала, неотъемлимой частью которого является презентация. Методика проведения урока соответствует технологии деятельностного подхода в обучении.)
Дидык Л.С.Урок - экскурсия "Масленица" по теме "Сложение и вычитание смешанных чисел" (Нестандартный урок по математике. Урок - экскурсия "Масленица" по теме "Сложение и вычитание смешанных чисел" (Урок закрепления по теме "Сложение и вычитание смешанных чисел" проводился в виде экскурсии по дням масленичной недели (замысел можно использовать для любой темы))