Анализ публицистического текста. Подготовка к сочинению по заданию С-1 ЕГЭ по русскому языку

Цель: Учиться писать сочинение по заданному тексту в части III задания С-1 ЕГЭ по русскому языку. Задачи: 1) Отработать умения и навыки учащихся в подготовке написания экзаменационного сочинения, руководствуясь Критериями проверки и оценки выполнения задания с развернутым ответом. 2) Продолжать аналитическую работу с опорным текстом, совершенствуя знания учащихся в определении темы, идеи, проблематики, авторской позиции, стиля, типа речи. 3) Дать понятие о фоновом материале и использовании его в сочинении. 4) Отработать понятие «собственная позиция» с учетом ее этической стороны. 5) Формировать коммуникативную компетенцию учащихся.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Цели урока: Образовательная: научить детей грамотному письму слов с данной орфограммой, умению видеть ее в тексте и слышать; Развивающая: развивать творческие способности детей: придумывать предложение со словом на данную орфограмму; содействовать развитию у учащихся логического мышления, связной устной речи, самостоятельности; Воспитательная: воспитывать интерес к богатству русского языка, создать условия для формирования у школьников чувства взаимоуважения, умения работать во времени; Методическая (метапредметная единица): исследование как средство активного познания.
Урок-исследование «Роль глаголов в песнях о Великой Отечественной войне» разработан Титовой Анной Борисовной, учителем русского языка и литературы ГБОУ «Школа здоровья и индивидуального развития» г.Санкт-Петербурга, для учащихся 6 класса.. В юбилейный год символично слушать и анализировать песни поколения победителей, учиться мужеству, мудрости, душевной щедрости. Урок предполагает интеграцию предметов: русского языка, литературы и музыки.
Г Л А В Н А Я С Р Е Д И И М Е Н Ч А С Т Ь Р Е Ч И . Конспект урока для 5 класса
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее