Раздел: Программы
Данная программа представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности школьников и предназначена для работы с детьми 12-13 лет в смешанных группах и отдельно взятом классе. Рабочая программа разработана на основе примерной программы внеурочной деятельности раздела художественно-эстетическое направление в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. Направленность программы: общекультурное. Концепция (основная идея) программы: Она разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта с учетом возрастных особенностей школьников среднего звена. Программа поможет решить различные учебные задачи: освоение детьми основных правил и овладение материалами и инструментами декоративно – прикладной деятельности; развитие стремления к общению с искусством; воспита¬тельные задачи: формирование эстетического отношения к красоте окружающего мира; развитие умения контактировать со сверстниками в творческой деятельности; формирование чувства радости от результатов индивидуальной и коллектив-ной деятельности; творческие задачи: умение осознанно ис¬пользовать образно-выразительные средства для решения творческой задачи; развитие стремления к творческой само¬реализации. Цель: формирование эстетических чувств, интереса к изобразительному искусству; способствовать развитию интереса к изобразительному и декоративно-прикладному искусству, также сюжетному рисованию нетрадиционными техниками изображения, желания и умения подходить к любой своей деятельности творчески, способности к восприятию искусства и окружающего мира, умений и навыков сотрудничества в художественной деятельности. Задачи: - совершенствование эмоционально-образного восприятия произведений искусства и окружающего мира; - освоение первоначальных знаний о пластических искусствах: изобразительных, декоративно-прикладных, конструктивных – их роли в жизни человека и общества; - овладение элементарной художественной грамотой; формирование художественного кругозора и приобретение опыта работы в различных видах художественно-творческой деятельности; совершенствование эстетического вкуса. - расширение и углубление знаний детей с нетрадиционными техниками изображения, их применением, выразительными возможностями, свойствами изобразительных материалов, совершенствовать навыки в овладении приёмами работы с различными материалами; - развитие навыков учащимися использовать различные приёмы в рисовании, развитие творческих способностей, фантазии, изобретательности, умение самостоятельно выполнять работу.
Раздел: Программы
Рабочая программа курса «Групповые и индивидуальные проекты» на уровень основного общего образования.
Раздел: Программы
Театральные декорации Рабочая программа курса внеурочной деятельности для обучающихся с 5 по 9 - классы (общекультурное направление) Личностные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования должны отражать: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей этнической принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества; усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной;
Раздел: Программы
Программа «Цифровой ветер» является дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программой технической направленности. Одним из важнейших изобретений человечества является компьютер. Ни для кого не секрет, что сегодня всё больше детей вырастает, так и не познав подлинных возможностей компьютера. Чаще всего дети играют в компьютерные игры, общаются в социальных сетях, просматривают множество бесполезной информации. Таким образом, бесконтрольное времяпрепровождение детей за компьютером способствует искажению представления учащихся об «информационном пространстве» в целом и компьютере, как средстве получения этой информации. В результате компьютер остается для них нереализованным источником знаний. Возникает потребность усилить воздействие компьютера как средства познания окружающего мира, источника знаний и эмоциональных впечатлений, а также важного инструмента для реализации своего творческого потенциала.
Обратите внимание! Популярные курсы в разделе Предмет: Дополнительное образование
2593
Программа профессиональной переподготовки
Педагогика и методика дополнительного образования для детей и взрослых
580 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
* Оплачивается только изготовление, услуги Почты России и внесение документов в госреестр, 2200 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Бесплатно*
Подробнее
2594
Программа профессиональной переподготовки
Педагогика и методика дополнительного образования для детей и взрослых
260 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
* Оплачивается только изготовление, услуги Почты России и внесение документов в госреестр, 2200 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Бесплатно*
Подробнее
2997
Дополнительное образование детей: ключевые элементы организации образовательного процесса
16-150 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
* Оплачивается только изготовление, услуги Почты России и внесение документов в госреестр, 1250 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Бесплатно*
Подробнее
1362
Применение ИКТ в дополнительном образовании в рамках реализации ФГОС
16-150 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
* Оплачивается только изготовление, услуги Почты России и внесение документов в госреестр, 1250 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Бесплатно*
Подробнее
1926
Организация инновационной работы в области воспитания и дополнительного образования детей
16-150 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
* Оплачивается только изготовление, услуги Почты России и внесение документов в госреестр, 1250 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Бесплатно*
Подробнее