урок «Роль частей речи, значение их единства и взаимодействия в языке. Знакомство с синквейном как жанром литературного творчества».

Ученик, имеющий представление о словах-помощниках, умеющий выделять их в речи и соблюдать правила письма слов-помощников. Сформировать у обучающихся представление о словах-помощниках и их правописании.Формировать способность к анализу, синтезу, сравнению, обобщению, классификации.Формировать навыки самопроверки и самоконтроля.Способствовать развитию навыков работы в парах.Содействовать предупреждению утомляемости. Урок открытия нового знания.

Работа над сочинением-описанием поможет ученикам не только в овладении русским языком, но и научит их сознательно воспрнимать литературу, ценить ее.Данный урок развивает наблюдательность учащихся, учит видеть прекрасное вокруг себя, понимать значение изображения природы в живописи и литературе.