Решение уравнений методом логарифмирования

Нетрадиционная форма проведения контроля заинтересовывает учащихся, повышает их ответственность при проведении проверочной работы, способствует развитию внимания, реакции, наблюдательности. Помогает разнообразить урок. Поэтому на уроках математики, особенно в 5,6 классах на уроках использую дидактическую игру «Математическое лото»

Арифметические задачи для подготовки к ЕГЭ и ГИА. При решении задач этого теста необходимо уметь делить с остатком и на десятичную дробь, округлять дробь до целого значения либо вверх, либо вниз, в зависимости от задачи, а также уметь решать основные типы задач на проценты. В тесте представлены четырнадцать задач, это-прототипы задач уровня В1 (№26630-№26645). Можно предложить варианту №1 - задачи с нечётными номерами, варианту №2 - задачи с чётными номерами.