Мультимедийная разработка урока математики в 3 классе (УМК «Гармония») по теме: " «Решение задач на приведение к единице».

Урок открытия новых знаний проведён в системе деятельностного метода обучения, парадигма которой – формирование умения и желания учиться всю жизнь, работать в команде, способствование к самоизменению и саморазвитию на основе рефлексивной самоорганизации.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
По дидактической цели это урок закрепления и совершенствования знаний. Для оснащения урока необходимы мультимедийный экран для презентации, музыкальный центр для проигрывания мелодии к песне, для аудирования, печатные наглядные пособия (пиктограммы, пословицы, образные выражения), раздаточный материал (карточки с опорами для комментирования статистики, реплики диалога, тесты по аудированию, перфорационные листы для взаимоконтроля с критериями для оценивания, карточки с вопросами по просмотренной презентации для домашнего задания)
Урок математики проводится в конце первой четверти с целью закрепления и проверки полученных знаний. Игровые упражнения помогают заинтересовать ребят. Применение ИКТ стимулирует и активизирует учащихся. Взаимопроверка и самооценка способствует развитию логического мышления, внимания. Итоги данного урока позволяют педагогу в полной мере оценить степень усвоения изученного материала и выявить учащихся, нуждающихся в дополнительных занятиях. При проведении данного урока педагогу необходимо в полной мере пользоваться ИКТ. Необходимо демонстрировать все материалы, задачи, примеры, игры посредством интерактивной доски, проектора, ПК, наглядностей, что отражено в данном материале.
Тип урока (мероприятия, занятия) - обобщения и систематизации Цели урока: Обобщить и систематизировать полученные знания и представления о событиях и героях сказки. Задачи урока: • совершенствовать навыки правильного и выразительного чтения; учить видеть, понимать и передавать чувства героев. • Коррекция зрительно-слухового восприятия с опорой на память. • Воспитывать интерес к чтению, чувство това-рищества, взаимовыручки Используемые педагогические технологии, методы и приемы - Здоровьесберегающая технология; иллюстративно-демонстрационные и проблемно-диалогические методы обучения, коррекционные приемы
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее