Гумматов Насиб Габиб Оглы, воспитатель Санкт-Петербургского кадетского корпуса МО РФ предлагает вашему вниманию материал для выступления на родительском собрании "Как помочь робкому подростку". Некоторые подростки в школе существуют как невидимки. Никто их не замечает, никто никогда не выбирает их лидерами. Они мало участвуют в общественной жизни, не отстаивают своих прав, практически никогда не высказывают своего мнения. Они чувствуют себя сковано и неуклюже. Они хотят всем нравиться и поэтому легко попадают под чужое влияние. Им не хватает уверенности в себе. Они страдают от робости.

Как помочь робкому подростку.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Воспитательная технология. История развития систем воспитания в обществе. Зарождение Воспитательных традиции в России. Закономерности, основные принципы воспитания. Методы воспитания. Важнейшее условие педагогической эффективности поощрения. Прием педагогического воздействия. Стили воспитания. Советы взрослым от детей
«Читать или не читать?" Данное собрание проводилось в форме интерактивного занятия, на котором выступил и протестировал родителей представитель районной библиотеки. Родителям предложен алгоритм семейного чтения, а также рекомендаций по развитию читательского интереса у детей. Цели: • показать значимость чтения в успешности обучения ученика, в его мотивации к учению и социализации; • способствовать пониманию родителями необходимости развивать, сохранять, подкреплять интерес к чтению их детей; • развивать навыки сотрудничества родителей, совместного обсуждения и решения проблем, желание общаться.
Сценарий семейного виртуального путешествия «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» Цель: воспитание отношения к семье как к базовой ценности общества, чувства любви и гордости за свою семью, уважение к родителям. Задачи: • Способствовать сплочению детей и родителей, семей учащихся через совместную творческую деятельность; • Развития интереса к истории своей семьи, реликвиям семьи, семейным традициям; • Формирование положительного отношения, уважения к семьям одноклассников; • Развитие способностей коммуникативного общения; • Воспитание эстетической культуры детей и родителей;
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее