Урок подготовлен для обучающихся 5-ых классов.Цели: -образовательные: формировать умение подбирать синонимы, антонимы, омонимы; находить прямое и переносное значение слов; совершенствовать умение работы со словарями разных типов; -развивающие: развивать творческое мышление, активность обучающихся; -воспитательные: прививать любовь к слову; воспитывать бережное отношение к родному языку.

Материал может быть использован на уроках литературы в 11-ом классе при изучении темы "Авторская песня" или во внеклассной работе. Обучающиеся знакомятся с историей появления бардовской песни в нашей стране, особенностями этого песенного жанра, с биографией лучших бардов : Булата Окуджавы, Юрия Визбора. Наиболее подробно узнают о Владимире Высоцком, его детстве, учебе, работе в театре и кино, музыке, любимых женщинах, взаимоотношениях с Мариной Влади.

Игра может быть использована как часть интеллектуального состязания среди обучающихся 8 -11 классов,а также учеников и их родителей . Цель: развитие познавательной активности, расширение кругозора, формирование сплоченного коллектива. Игра расширяет знания обучающихся в области литературы, мифологии, искусства, географии.

Интеллектуальная игра предназначена для детей 4-6 классов. 6. Цель игры: воспитание любви и уважения к художественному слову, русскому языку, произведениям А.С. Пушкина, формирование внимательного отношения к детали в художественном произведении, развитие творческих способностей обучающихся, навыков коллективной работы, знакомство с иллюстрациями И.Я Билибина, Б.В. Зворыкина, А.М. Куркина, Б.А. Дехтерёва.