Авторские программы и методические пособия

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Объединение внеаудиторной деятельности «Математика для всех» создана для обучающихся с нарушением слуха, для обучающихся испытывающими трудности в обучении и неуспевающими. Работа в данном объединении будет строится на понимание и закрепление ранее изученного материала путем повторения с подбором заданий максимально повышающих активность обучающегося для пробуждения у него потребность в познавательной деятельности, и важно найти такие пути, которые отвечали бы особенностям их развития и были бы для них доступны, а самое главное интересны. Практики показала, что реализация выше изложенного позволяет добиться у некоторых учащихся более активной работы на уроках, высокой заинтересованности в материале, уверенности в себе, повышение уровня знаний и успеваемости.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Объединение внеаудиторной деятельности «Математика для всех» создана для обучающихся с нарушением слуха, для обучающихся испытывающими трудности в обучении и неуспевающими. Работа в данном объединении будет строится на понимание и закрепление ранее изученного материала путем повторения с подбором заданий максимально повышающих активность обучающегося для пробуждения у него потребность в познавательной деятельности, и важно найти такие пути, которые отвечали бы особенностям их развития и были бы для них доступны, а самое главное интересны.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Необходимость создания данного курса возникла в связи с переходом к профильному обучению. Для занятий по математике предлагаются вопросы, которые, с одной стороны, тесно примыкают к основному курсу, а с другой – позволяют познакомить учащихся с новыми идеями и методами, расширить представления об изучаемом материале и, главное, порешать интересные задачи.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Рабочая программа по алгебре 7 класс УМК Мерзляк 4 часа в неделю. Программа состоит из пояснительной записки, содержания, учебного плана. Предназначена для начинающих учителей.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Уровневый принцип выставления отметок по итогам текущего тематического (диагностического) контроля; Описание необходимого уровня достижений; Выделение необходимого уровня на примере предмета "Математика"

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Рабочая программа по литературе для 5 класса по новым ФГОС ID3998917

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Курс «Параметры» разработан для классов физико-математического профиля в старших классах и предназначен для организации систематического изучения вопросов, связанных с параметрами. Он является предметно-ориентированным и рассчитан на учащихся, которые имеют базовую математическую подготовку.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Изучение программы общеинтеллектуального направления проходит в рамках внеурочной деятельности обучающихся 9 классов. Данный курс внеурочной деятельности создан с целью формирования интереса к математике, расширения кругозора обучающихся.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Рабочая программа учебного предмета «Математика, 10-11»

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Курс предназначен для углубленного изучения темы "Производная", для подготовки к ЕГЭ.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Обобщение

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Рабочая программа по УМК Калягин

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Цель обучения: развитие интеллекта, формирование личности каждого ребенка. Задачами реализации программы учебного предмета являются: -развить математические способности, внимание, мышление, память, воображение, мотивации к дальнейшему изучению математики; - обучать умению решать нестандартные задачи; - развивать пространственное воображение; - сформировать представление о математике, как части общечеловеческой культуры.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Программа по внеурочной деятельности «Для тех, кто хочет знать больше» составлена с использованием сборника «ВПР. Математика. Тематические работы», автор: Е.Г.Коннова. Эти занятия помогут учителю организовать обобщающее повторение и тематическую диагностику, оценить уровень математической подготовки школьников. Детям предложены 10 тренировочных вариантов по математике, которые содержат задания по наиболее важным для дальнейшего обучения раздела курса математики 7 класса. Задания составлены по образцу всероссийской проверочной работы 2019 года. Тренировочные задания дадут представление о перечне тем, которые могут встречаться в ВПР, количестве и форме, уровне сложности заданий и о системе оценивания их выполнения. Всего рассмотрим 23 тематические работы, с помощью которых обучающиеся смогут повторить пройденный материал на базовом уровне подготовки и проверить свои силы при решении задач повышенного уровня сложности.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Программа составлена на основе: - Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (в ред. Приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1645, от 31.12.2015 N 1578, от 29.06.2017г); - примерной образовательной программы среднего общего образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 28 июня 2016 г. №2/16-з); По учебникам: Математика: алгебра и начала анализа, геометрия. Алгебра и начала анализа. 10-11 класс: в 2- х частях, учебник для общеобразовательных организаций (базовый уровень) / А. Г. Мордкович, П. В. Семёнов. – М.: Мнемозина, 2019. Математика: алгебра и начала анализа, геометрия. Геометрия 10-11 класс: учебник для общеобразовательных организаций (базовый и углубленный уровни)/Л.С.Атанасян и др. – М. «Просвещение», 2019

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Рабочая программа ориентирована на использование учебника: Ю.Н. Макарычев, Н.Г.Миндюк , К.Е.Нешков, С.Б.Суворова . Алгебра. 7 класс: учеб. для общеобразоват. организаций/ [Ю.Н. Макарычев, Н.Г.Миндюк , К.Е.Нешков и др]; под ред.С.А.Теляковского. -12-е изд. – М.: Просвещение, 2020. / , Ю.Н. Макарычев, Н.Г.Миндюк , К.Е.Нешков, С.Б.Суворова . Алгебра. 8 класс: учеб. для общеобразоват. организаций/ [Ю.Н. Макарычев, Н.Г.Миндюк , К.Е.Нешков и др]; под ред.С.А.Теляковского. -7-е изд. – М.: Просвещение, 2018. /,Ю.Н. Макарычев, Н.Г.Миндюк , К.Е.Нешков, С.Б.Суворова . Алгебра. 9 класс: учеб. для общеобразоват. организаций/ [Ю.Н. Макарычев, Н.Г.Миндюк , К.Е.Нешков и др]; под ред.С.А.Теляковского. -11-е изд. – М.: Просвещение, 2019. /

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Рабочая программа учебной дисциплины «Математика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. N 413, с изм. и доп.) и учебного плана по специальности СПО 35.02.03 «Технология деревообработки».

Раздел: Авторские программы и методические пособия

«За страницами учебника математики»

Раздел: Авторские программы и методические пособия

для детей с ограниченными возможностями здоровья базовый уровень

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Термин «симметрия» означает инвариантность (неизменность) относительно каких-либо преобразований. Такие явления мы постоянно встречаем в живой и неживой природе, искусстве. Любому закону сохранения соответствует своя симметрия физических систем. Согласно третьему закону Ньютона, симметричны взаимодействия тел. Так, Земля притягивает нас с той же силой, с какой мы притягиваем Землю. С древних времен человека завораживала волшебная структура кристаллов – от драгоценных камней до простой снежинки. Нам доставляет удовольствие созерцать группу симметрий в соцветии. Зеркально симметричны левая и правая части человеческого тела. Неудивительно, что это находит отражение в геометрических, алгебраических и других математических моделях, описывающих явления окружающей нас действительности. Таким образом, уравнения, которые мы собираемся рассмотреть, вовсе не «плод измышлений праздного ума». Надеемся, пособие поможет учащемуся овладеть навыками эффективного решения не только симметрических, но и целого класса других систем алгебраических уравнений. Обычно школьник решает их методом подстановки. Это наиболее универсальный метод, но зачастую громоздкий и требующий большого умственного напряжения. Выполнение самого сложного задания связано с применением ряда относительно простых приемов. И если каждый из них будет требовать значительных затрат времени и сил, мы просто не дойдем до результата. Нам нужны простые, короткие и красивые решения. Учебное пособие снабжено подборкой задач, которые могут пригодиться учителю при подготовке домашних и контрольных заданий. Большая часть материала доступна ученику девятого класса, но встречаются задачи, рассчитанные на старшеклассника. Такие примеры обычно расположены в конце текущего раздела книги, и их можно пропустить без ущерба для понимания материала следующего параграфа.