У детей с ОВЗ в тесной связи с нарушением интеллекта находится имеющееся недоразвитие речи, которое, как правило, значительно запаздывает. Степень недоразвития речи чаще всего соответствует степени общего психического недоразвития. У некоторых детей можно наблюдать поток бессмысленных фраз с сохранением ранее услышанных интонаций. У других речь не возникает и почти не развивается в течение ряда лет. Воспитанники с нарушением интеллекта плохо, примитивно понимают чужую речь. Они улавливают тон, интонацию, мимику говорящего человека и отдельные слова, связанные большей частью с их непосредственными потребностями. В дальнейшем понимание обращенной речи, их пассивный словарь расширяются и обогащаются. Однако понимание остается ограниченным и связанным с личным опытом. Они не могут правильно строить предложения, не владеют даже элементарными навыками связной речи, поэтому тема самообразования предназначена для работы с воспитанниками данной категории с нормативным сроком освоения 9 лет. Основная цель работы по развитию речи: расширение представлений об окружающем мире и умений пользоваться речью. Задача состояла не только в том, чтобы продолжать работу педагога по развитию речи учащихся на уроках русского языка писать грамотно, но и учить их грамотно выражать свои мысли, всесторонне развивать и обогащать устную речь воспитанников в широком смысле слова.
Вам поручили классное руководство. Хорошо это или плохо? Отвечу так: это ответственно. Классный руководитель – школьная мама, причем многодетная. Каждому ребенку надо уделить внимание, уметь выслушать, понять, помочь при необходимости. Очень важен стиль отношений с воспитанниками, определяемый, прежде всего личностью самого классного руководителя, системой его педагогических приемов и способов взаимодействия с учениками.
Обратите внимание! Популярные курсы в разделе Предмет: Воспитатель ГПД
1370
Программа профессиональной переподготовки
Педагог-воспитатель группы продленного дня. Проектирование и реализация учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС
450 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
* Оплачивается только изготовление, отправка документов и внесение документов в госреестр, 1700 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Бесплатно*
до 31 декабря
Подробнее
1985
Педагог-воспитатель группы продленного дня. Проектирование и реализация учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС
16-150 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
* Оплачивается только изготовление, отправка документов и внесение документов в госреестр, 800 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Бесплатно*
до 31 декабря
Подробнее
1305
Программа профессиональной переподготовки
Педагог-воспитатель группы продленного дня. Проектирование и реализация учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС
260 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
* Оплачивается только изготовление, отправка документов и внесение документов в госреестр, 1700 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Бесплатно*
до 31 декабря
Подробнее
1227
Воспитатель группы продленного дня в соответствии с ФГОС
16-150 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
* Оплачивается только изготовление, отправка документов и внесение документов в госреестр, 800 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Бесплатно*
до 31 декабря
Подробнее
1340
Применение здоровьесберегающих технологий в группе продленного дня в соответствии с ФГОС
16-150 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
* Оплачивается только изготовление, отправка документов и внесение документов в госреестр, 800 руб.
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
Бесплатно*
до 31 декабря
Подробнее